Режим дня
(зимний период)
| Режимные моменты | Солнышко 1,5-2 лет | Пчелка 2-3 лет | Знайки 3-4 лет |
| Прием детей, индивидуальная работа, игры по интересам, беседыБеседы с родителями.
Самостоятельная деятельность детей Подготовка к утренней гимнастике |
7.30-8.20 | 7.30-8.30 | 7.30-8.30 |
| Гимнастика | 8.20-8.30 | 8.30-8.40 | 8.30-8.40 |
| Подготовка к завтраку | 8.30-8.40 | 8.40-8.45 | 8.40-8.45 |
| Завтрак | 8.40-9.00 | 8.45-9.00 | 8.45-9.00 |
| Совместная с педагогом игровая деятельность детей. | 9.00-9.15 | 9.00-9.30 | 9.00.-9.30 |
| Подготовка к занятиям | 9.15-9.25 | 9.30-09.40 | 9.30-9.40 |
| Непосредственно-образовательная деятельность с учетом максимального количества занятий и 10-минутного перерыва.Дополнительные развивающие мероприятия | 9.25-10.15 | 9.45-10.30 | 9.40-10.45 |
| Подготовка к прогулкеПрогулка (наблюдение, труд, подвижные игры, игры сюжетно-ролевого характера, индивидуальная работа с детьми); Самостоятельная деятельность детей
|
10.15-11.00 | 10.30-11.30 | 10.45-11.50 |
| Подготовка к обеду, воспитание гигиенических навыков и культуры поведения | 11.00-11.15 | 11.30-11.40 | 11.50-11.55 |
| Обед | 11.15-11.40 | 11.30-12.00 | 11.55-12.15 |
| Подготовка ко сну. Дневной сон | 11.40-15.00 | 12.00-15.00 | 12.15-15.00 |
| Пробуждение, гимнастика после сна, гигиенические процедуры, Полдник | 15.00 -15.30 | 15.00 -15.30 | 15.00 -15.20 |
| Непосредственно — образовательная деятельность с учетом максимального количества занятий и 10-минутного перерыва.Дополнительные развивающие мероприятия | 15.30-16.10 | 15.30-16.10 | 15.20-16.15 |
| Самостоятельная игровая деятельность детей | 16.10-16.30 | 16.10-16.40 | 16.15-16.45 |
| Подготовка к ужину. Ужин | 16.30-17.00 | 16.40-17.00 | 16.45-17.00 |
| Самостоятельная деятельность детей (либо прогулка, по погоде Пчелка и Знайки)) | 17.00-18.30 | 17.00-18.30 | 17.00-18.30 |
| Уход детей домой | 18.30-19.00 | 18.30-19.00 | 18.30-19.00 |
Режим дня
(летний период)
| Режимные моменты | Солнышко 1,5-2 лет | Пчелка 2-3 лет | Знайки 3-4 лет |
| Прием детей, индивидуальная работа, игры по интересам, беседыБеседы с родителями.
Самостоятельная деятельность детей Подготовка к утренней гимнастике |
7.30-8.20 | 7.30-8.30 | 7.30-8.30 |
| Гимнастика | 8.20-8.30 | 8.30-8.40 | 8.30-8.40 |
| Подготовка к завтраку | 8.30-8.40 | 8.40-8.45 | 8.40-8.45 |
| Завтрак | 8.40-9.00 | 8.45-9.00 | 8.45-9.00 |
| Совместная с педагогом игровая деятельность детей. | 9.00-9.15 | 9.00-9.30 | 9.00.-9.30 |
| Подготовка к занятиям в свободной творческой форме | 9.15-9.25 | 9.30-09.40 | 9.30-9.40 |
| Занятия в свободной творческой форме. Дополнительные развивающие мероприятия | 9.25-10.15 | 9.45-10.30 | 9.40-10.45 |
| Подготовка к прогулкеПрогулка (наблюдение, труд, подвижные игры, игры сюжетно-ролевого характера, индивидуальная работа с детьми); Самостоятельная деятельность детей
|
10.15-11.00 | 10.30-11.30 | 10.45-11.50 |
| Подготовка к обеду, воспитание гигиенических навыков и культуры поведения | 11.00-11.15 | 11.30-11.40 | 11.50-11.55 |
| Обед | 11.15-11.40 | 11.30-12.00 | 11.55-12.15 |
| Подготовка ко сну. Дневной сон | 11.40-15.00 | 12.00-15.00 | 12.15-15.00 |
| Пробуждение, гимнастика после сна, гигиенические процедуры, Полдник | 15.00 -15.30 | 15.00 -15.30 | 15.00 -15.20 |
| Занятия в свободной творческой форме. Дополнительные развивающие мероприятия | 15.30-16.10 | 15.30-16.10 | 15.20-16.15 |
| Самостоятельная деятельность детей | 16.10-16.40 | 16.10-16.20 | 16.15-16.40 |
| Подготовка к ужину. Ужин | 16.40-17.10 | 16.20-16.40 | 16.20-16.35 |
| Самостоятельная деятельность детей, подготовка к прогулке | 17.10-17.30 | 16.40-17.00 | — |
| Прогулка (с подготовкой Знайки) | 17.30-18.30 | 17.00-18.30 | 16.35-17.40 |
| Самостоятельная деятельность детей | — | — | 17.40-18.30 |
| Уход детей домой | 18.30-19.00 | 18.30-19.00 | 18.30-19.00 |